作为家长,我们如何让孩子启蒙学英语?

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  当今世界,45个国家的官方语言是英语,世界三分之一的人口讲英语,75%的电视节目是英语,五分之四的邮件是用英语书写,网络的85%、软件源代码的100%都使用英语……英语是主要的国际通用语言,其重要性不言而喻。

  在中国,学习英语的人数已经有几亿人,超过了英国和美国的人口总和。尽管学习英语的人非常多,但收效却令人担忧。学了这么多年英语,能够运用自如的人实在是凤毛麟角。

  作为家长,我们如何让孩子启蒙学英语?

  英语学习应该从幼儿就抓起。幼教专家研究发现,2-6岁的学前阶段是人生中对语言极为敏感的时期,抓住这个黄金时期对孩子进行英语启蒙,培养孩子良好的英语听说能力,将会带来事半功倍的效果,更能为孩子未来系统学习英语打下良好的基础。

  爱玩是孩子的天性,2-6岁的幼儿正处于爱玩、好动、注意力不集中的阶段,用枯燥的方法教孩子记单词、学句子,一定收效甚微。儿童心理学家皮亚杰指出:儿童活动受兴趣和需要支配。兴趣是最好的老师。在幼儿启蒙阶段,学习兴趣的培养比单纯地灌输知识更为重要。

  那么如何让幼儿在快乐中学习英语呢?在此,我们向您推荐《幼儿启蒙学英语》(全套30本)这套书。

  ▼《幼儿启蒙学英语》▼

这套书是根据2-6岁幼儿的年龄特点和认知特点编写而成,通过一个个生动有趣的画面和贴近幼儿生活的互动式情境,引导孩子学习英语的兴趣,提高孩子的口语表达能力和交际能力,从而达到对幼儿进行英语启蒙、帮助幼儿快乐学英语的目的。

  作为幼儿学英语的启蒙读物,本套书有以下几个特色:

  一、主题和内容丰富多彩,表现形式多样。这套绘本结合该年龄段孩子的生活日常,从家庭生活、户外活动以及幼儿园生活的方方面面入手,涵盖了30个主题,包含了常用、常见的600多个英语单词及1000多个英语句子,内容丰富全面。

  以第一辑的10本为例,这10本都与家庭生活有关,介绍了各种各样的家庭成员、身体部位、美味的食物、好玩的玩具等等,这些都与孩子的日常生活息息相关,让幼儿随时都能现学现用,活学活用,从而达到英语启蒙的目的。

  另外,这套绘本表现形式多样,由带有音标的单词到精练典型的句子,由生动的情景对话到充满趣味的益智游戏、儿歌、谜语,最后附上单词表,加强记忆,巩固所学。

  二、可以当故事看,也可以当教材学,也可以当游戏玩。每一本都是一个完整的故事,在故事中以生动的情境贯穿单词、句子和对话。这些单词、句子和对话这些情境对话既相互联系又相对独立,随意翻开一页,你都可以迅速进入情境,而不觉得突兀。

  小孩子生来是好动的,是以游戏为生命的。游戏能激起幼儿学英语的兴趣。这套绘本穿插了一些有趣益智的游戏,能够调动孩子的学习积极性,将知识点融于游戏中,让孩子在游戏的快乐中不知不觉地掌握知识,更重要的是感受到了学习英语的乐趣。

  三、欧美风的画面,童趣温馨,色彩鲜艳,营造情境式英语学习环境,最大限度调动幼儿的积极性和好奇心,激发孩子的想象力和学习兴趣。

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