幼儿园大班超简单易上手的数学练习题游戏

原文标题:幼儿园大班超简单易上手的数学练习题游戏

  数学是从现实物质世界中抽象出来的知识,它的抽象性使孩子数学教育易陷于枯燥化、模式化,孩子大多不喜欢学习数学。天和大家分享的是幼儿园让孩子喜欢上数学的几个简单易上手游戏。

  

看谁数得对

  游戏目的

  1、使幼儿真正理解1~4的真正涵义。

  2、训练幼儿的听觉能力、反应能力、培养幼儿学习数学的兴趣。

  游戏内容

  1、老师准备小猫、小狗、小羊卡片各一张(可自选)。

  2、老师先拿出小猫卡片说:你们是小猫,先叫几下(幼儿会叫喵、喵)现在我们做游戏。我说小猫叫一声,你就叫喵,我说小猫叫2声,你就叫喵、喵,依次说到4声。

  做完游戏后,老师和幼儿对换角色继续下去。 说完再拿出小狗小羊的卡片依上面的方法继续游戏,直到幼儿熟练掌握。

  游戏指导

  1、游戏时,幼儿叫声不对,老师可以引导幼儿。不能直接叫所要的声数。

  2、此游戏可以多个小朋友一同进行。

  

看谁的记忆力强

  游戏目的

  1、训练幼儿数数的能力,强化实物点数的能力。

  2、锻炼幼儿的记忆力及观察能力和口头表达能力。

  游戏内容

  1、准备1个苹果,2个皮球、3个梨、4个橘子;报纸若干张(其他幼儿熟悉物品皆可,家长可据情况引申)。

  2、老师将准备好的物品散乱的放在桌子上,让孩子向后转,等家长用报纸把这些物品覆盖起来布置好之后,再请幼儿转过身来坐好。

  游戏时,老师对幼儿说报纸下面覆盖了许多样小物品,把报纸掀开之后,很快的看几分钟,并要记住这许多物品的名称和个数说完后,就打开报纸,让幼儿仔细观察约3分钟,然后用报纸遮盖起来。

  最后让孩子把物品一件件的说出来,有几个同类物品要说出同类物的总数。看是否说得多,说得对。

  游戏指导

  1、老师布置物品时,幼儿不许回头窥看。

  2、物品的体积不要太大,以小物品为宜,而且是幼儿认识并能叫出名字的。

  3、观看的物品根据幼儿的反应能力,可多可少,难度提高。比如:两个苹果、三个梨、三块积木、四只笔。

  4、可以请小朋友来家中一同玩游戏。看谁说得多,看谁说得快。

  

小猫钓鱼

  游戏目的

  1、训练幼儿点数的能力以及知道在1的基础上添上1是2,再添上1是3,再添上1是4。

  2、训练幼儿的观察力、注意力以及准确的判断力。

  游戏内容

  1、老师先要准备好小猫钓鱼的玩具一套。

  2、老师告诉幼儿。你今天扮演小猫,看看你能钓多少条鱼?孩子拿起钓杆开始钓鱼(这种玩具是一直转动的,而且鱼的嘴巴一张一合,可以锻炼幼儿)当孩子钓到一条时,就问钓到几条?幼儿会回答1条。

  当孩子再钓到一条鱼时,家长说一条与再添上一条鱼是几条?孩子回答2条。第三条时引导孩子说出2条鱼再添上一条鱼是3条鱼 。

  当孩子钓到第4条鱼时,老师问幼儿:一共钓了几条鱼?并且让孩子仔细数钓到鱼的个数,说出总数,3条鱼加上1条鱼是4条鱼。

  游戏指导

  1、孩子钓鱼时,老师要鼓励幼儿不慌不忙的钓鱼,锻炼耐心。对于钓不到鱼的孩子,老师可以手把手的帮助。

  2、孩子在达到游戏目标时,若有兴趣,把鱼放在里面重新进行。

  

卡片数字游戏故事

  游戏目的

  1、训练幼儿对数字大小的认知能力。

  2、 训练幼儿的语言表达能力。

  游戏内容

  这个数字游戏故事,可以在睡前也可以在饭后散步时。 可以和孩子开始讲了:

  小蜜蜂,小蝴蝶,小蜻蜓比赛谁飞得快。

  开始,它们不相上下,分不清谁飞得最快。

  突然,小蝴蝶惊叫一声,摔了下来。 你怎么了?小蜜蜂,小蜻蜓连忙停下来,关切地问。

  原来,刚才小蝴蝶不小心撞在一根树枝上,翅膀受伤了。 小蜜蜂,小蜻蜓替小蝴蝶包扎好伤口,让它好好休息。

   都是我不好,害得你们也玩不成了。小蝴蝶不好意思地说。 没关系,我们在这里也可以玩的。小蜻蜓说:让我们来玩卡片游戏吧。

  小蜻蜓找来四张硬纸,在每张硬纸上分别写上:1,0,5,2,这样便组成了四张卡片。 我们怎么玩呢?小蜜蜂,小蝴蝶同时问。

  小蜻蜓想了想,出的题分别是:

  1、用这几张卡片排出一个最大的数。

  2、用这几张卡片排出一个最小的数。

  3、用这几张卡片可排出多少个不相同的数?

  4、用这几张卡片可排出多少个不相同的数?

  (这题中的数字任选,看孩子年龄) 告诉孩子:“宝宝也来和小蜜蜂,小蝴蝶一起来想一想吧,看看你快还是小蜜蜂小蝴蝶快。”

  关于这个数字卡片游戏,可根据宝宝的年龄来选数字定难易程度。幼儿期是人生智力发展的关键时期,数学启蒙教育可以充分发掘幼儿大脑智能和潜力。通过数学知识的启蒙,能更好培养幼儿思维的正确性、灵活性、敏捷性,从小培养幼儿对数学的兴趣是非常重要的。

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